Modelo de Extensión Universitaria Compleja. Caso Universidad Nacional de Ingeniería UNI)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5377/recoso.v7i11.18422

Palabras clave:

Modelo de Extensión Universitaria, Teoría Fundamentada, Pensamiento Complejo, Ecosistema de Aprendizaje, Encargo Social Pertinente

Resumen

Los complejos cambios de nuestras sociedades han generado exigencias y demandas a las universidades públicas de todos los continentes, sobre todo en el papel extramuros que estas juegan, siendo vistas desde las últimas décadas como territorios en disputa. Estas disputas y tensiones exigen repensar y recrear las dimensiones (docencia, investigación y extensión universitaria) que fundan el quehacer universitario, entendida esta última desde la Educación Superior como uno de sus procesos sustantivos.

Resumen
49
PDF 43

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Publicado

2024-07-18

Cómo citar

Matus Vega, F. J. (2024). Modelo de Extensión Universitaria Compleja. Caso Universidad Nacional de Ingeniería UNI). Revista Compromiso Social, 7(11), 61–74. https://doi.org/10.5377/recoso.v7i11.18422

Número

Sección

Artículos

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