Hacia una educación solidaria para la sostenibilidad de los conocimientos, saberes y prácticas
DOI:
https://doi.org/10.5377/recsp.v5i1.15117Palabras clave:
STEAM, Creencias, Teorías Educativas, EducaciónResumen
La educación como proceso solidario es clave para la sostenibilidad de los conocimientos, saberes y prácticas de los pueblos. Entonces, es necesario seguir avanzando el fortalecimiento del proyecto político de toda la comunidad a partir de la convivencia y armonización de los saberes propios. Finalmente, la educación STEAM juega un papel de complementariedad para la resignificación de las sabidurías a través de la investigación propia de resolución de problemas.
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Resumen
163
163
PDF 166
Descargas
Publicado
2022-06-15
Cómo citar
García-Soto, Y. L. (2022). Hacia una educación solidaria para la sostenibilidad de los conocimientos, saberes y prácticas. Revista Electrónica De Conocimientos, Saberes Y Prácticas, 5(1), 4–8. https://doi.org/10.5377/recsp.v5i1.15117
Número
Sección
Editorial
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
En el momento en que una obra es aceptada para su publicación, se entiende que el autor cede a la Revista Electrónica de Conocimientos Saberes y Prácticas (RECSP) en exclusiva los derechos de reproducción, distribución y venta de su manuscrito para su explotación en todos los países del mundo en formato de revista de papel, así como en cualquier otro soporte magnético, óptico y digital. Los autores cederán también a RECSP los derechos de comunicación pública para su difusión y explotación a través de Intranets, Internet y cualesquiera portales y dispositivos inalámbricos que decida el editor, mediante la puesta a disposición de los usuarios para consulta online de su contenido y su extracto, para su impresión en papel y/o para su descarga y archivo, todo ello en los términos y condiciones que consten en la web donde se halle alojada la obra. A su vez, la RECSP autoriza a los autores de los trabajos publicados en la revista a que ofrezcan en sus webs personales o en cualquier repositorio de acceso abierto una copia de esos trabajos una vez publicados. Junto con esa copia ha de incluirse una mención específica de la RECSP, citando el año y el número de la revista en que fue publicado el artículo o nota de investigación y añadiendo, además, el enlace a la web de la RECSP.
