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Paradigma: Revista de Investigación Educativa, de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) es un activo académico y científico que a lo largo de 31 años ha estado siendo un medio de vinculación de la universidad con el medio, principalmente el sector educativo, proporcionando elementos claves para la toma de decisiones de manera informada. Paradigma: Revista de Investigación Educativa, también es una instancia de aprendizaje -especialmente en programas de posgrado, así como en los programas de grado- sobre importantes aspectos de la producción de conocimiento científico y, particularmente, de la evaluación y la difusión de sus contenidos. Además, la revista permite difundir conocimiento científico a todo el mundo, dado que se adscribe a los principios de acceso abierto justo.

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Biografia do Autor

Russbel Hernández Rodríguez, Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán

Doctor en Economía por la Universidad de Flensburg, Alemania. Magíster en Política Económica con énfasis en Economía Ecológica y Desarrollo Sostenible por la Universidad Nacional de Heredia, Costa Rica. Profesor de Educación Media en el grado de Licenciatura en Matemáticas con orientación en Computación por la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán de Honduras.

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Publicado

2023-06-28

Como Citar

Hernández Rodríguez, R. (2023). Presentación. Paradigma: Revista De Investigación Educativa, 30(49), 5–6. Recuperado de https://camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/16309

Edição

v. 30 n. 49 (2023)

Seção

Presentación

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Copyright (c) 2023 Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán

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