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Vol. 27 Núm. 44 (2020)

					Ver Vol. 27 Núm. 44 (2020)
Publicado: 2020-12-21

Presentación

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    7-10
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Artículos

  • Actuales condiciones pedagógicas para el desarrollo del módulo de Informática Contable en los institutos no gubernamentales de El Progreso, Yoro

    Jeffry Saúl Rivas
    11-50
    • PDF
  • Síndrome de burnout y plenitud existencial en los docentes de El Progreso, Yoro

    Josué Donadín Álvarez Trejo, Rolando Alfredo Ardón Ledezma
    51-74
    • PDF
  • Validación de la percepción de los conocimientos metodológicos de los estudiantes del Centro Universitario Regional San Pedro Sula de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán

    Pastor Umanzor
    75-102
    • PDF
  • Enseñanza de Educación Física en la universidad pública de Honduras. Enfoques y perspectivas

    Ernesto Betancourt Andino, José Luis Canto Ramírez
    103-130
    • PDF

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Paradigma: Revista de Investigación Educativa
ISSN 1817-4221 eISSN 2664-5033

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