El crecimiento de maestrías y doctorados según el Plan de Desarrollo Estratégico del Sistema de Educación Superior de Honduras 2014-2023

Autores/as

  • Claudio Fernando Salgado Chavarría Universidad Católica, Honduras

DOI:

https://doi.org/10.5377/paradigma.v25i40.7534

Resumen

El objetivo de este ensayo es indagar acerca del crecimiento de maestrías y doctorados que se estipula en el Plan de Desarrollo Estratégico del Sistema de Educación Superior de Honduras 2014-2023. Primero, hacemos una exposición sucinta del contenido y objetivos estratégicos del Plan. Seguidamente, describimos los objetivos y las acciones que versan sobre maestrías y doctorados. A continuación, examinamos los avances de dichos programas a 2016, tanto en cantidad como en normativas emitidas respecto a esos grados académicos. El ensayo finaliza con un planteamiento acerca de la importancia de la formación de docentes para el Plan de Desarrollo Estratégico y con sugerencias en ese sentido.

Palabras clave
Desarrollo estratégico, educación superior, planificación, posgrados

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Biografía del autor/a

Claudio Fernando Salgado Chavarría, Universidad Católica, Honduras

Docente de la Universidad Católica, Honduras.

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Publicado

2019-03-13

Cómo citar

Salgado Chavarría, C. F. (2019). El crecimiento de maestrías y doctorados según el Plan de Desarrollo Estratégico del Sistema de Educación Superior de Honduras 2014-2023. Paradigma: Revista De Investigación Educativa, 25(40), 13–42. https://doi.org/10.5377/paradigma.v25i40.7534

Número

Vol. 25 Núm. 40 (2018)

Sección

Artículos

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