La adquisición de la prudencia, la virtud y el amor propio en la formación humana

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5377/ryr.v1i55.14432

Palabras clave:

Aristóteles, Ética, Educación, Filosofía, Antropología

Resumen

Prudencia, virtud, felicidad y amor propio son algunos de los conceptos que Aristóteles nos ha legado para poder comprender que la educación de la persona humana no se basa en la adquisición de conocimientos o habilidades, sino en la “construcción” de su personalidad; será precisamente en este proceso de construcción en donde podrá apreciarse la interacción de estos elementos, los cuales confluyen en una personalidad formada a base de experiencias vitales que a su vez desarrollan un sentido ético-moral del hombre.

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Resumen
1143
PDF 676

Biografía del autor/a

Raúl Humberto Velis Chávez, Universidad Francisco Gavidia

Licenciado en Ciencias de la Educación con especialidad en Educación Básica, Universidad Católica de El Salvador. Máster en Asesoría Educativa, Universidad Católica de El Salvador. Doctor en Ciencias de la Educación, Universidad de Montpellier, Francia. Investigador senior y especialista en Ciencias de la Educación del Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación (ICTI), de la Universidad Francisco Gavidia

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Publicado

2022-06-24

Cómo citar

Velis Chávez, R. H. . (2022). La adquisición de la prudencia, la virtud y el amor propio en la formación humana. Realidad Y Reflexión, 1(55), 209–222. https://doi.org/10.5377/ryr.v1i55.14432

Número

Vol. 1 Núm. 55 (22)

Sección

Artículos

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