La innovación como proceso articulador institucional

Resumen

Este artículo intenta analizar el nuevo espacio que
ha tomado la innovación como un mecanismo social
y económico, para afrontar la crisis sociopolítica del
año 2018, la crisis sanitaria producida por la pandemia
del COVID-19 en el año 2019 y el impacto al territorio
nicaragüense de los huracanes ETA e IOTA en el año
2020. Estableciendo una conexión entre el autor
y el lector, a través de un diálogo de saberes y del
compartir las vivencias que, desde la Universidad,
en conjunto con la sociedad han identificado como
provechosas para lograr una transformación y asumir
nuevos retos como país en el tema de innovación. Para
ello, se describen los aspectos claves que han marcado
la diferencia en el contexto de los fenómenos sociales,
de salud y naturales que ha atravesado Nicaragua a
partir del año 2018.
De igual manera, se hace referencia a la evolución
que ha tenido la innovación en la UNAN-Managua,
incorporándola en los programas de estudios como
un eje transversal en la creación de competencias y
desarrollo de capacidades, dando un salto cualitativo
en la transformación curricular, para que los
estudiantes puedan dar respuesta a problemas reales
que presenta la sociedad y los sectores productivos del
país, a través de alianzas estratégicas y la articulación
institucional con todo el ecosistema nacional.
También se reflexiona sobre el impulso que ha dado
el gobierno, a través de políticas, programas y planes
que incorporan a la innovación como el vehículo que
conduce hacia el desarrollo económico, mediante el
modelo de Economía Naranja, un factor importante a
tomar en cuenta. A partir de este análisis contextual,
se entiende la responsabilidad social que tienen las
instituciones académicas, el gobierno y la sociedad
en su conjunto, para dar paso a las transformaciones
que demandan los nuevos tiempos y los cambios de paradigmas que son necesarios para responder a los
desafíos que se generan producto de las coyunturas
económicas, políticas, sociales y ambientales del país.