Los enfoques del desarrollo y su vinculación con la extensión rural y universitaria: Una revisión teórica vinculante

Resumen

En el presente artículo de revisión, se analizan eventos
históricos del desarrollo en la sociedad, la ciencia y la
filosofía. La base metodológica de este trabajo es el
estudio de la literatura bibliográfica y esta se organiza en
tres fragmentos: Inicial, intenta refutar el interrogante
de: ¿Cuáles son los enfoques del desarrollo?, se abordan
los tiempos y los espacios de las intervenciones. La
segunda, trata sobre desarrollo desde la perspectiva
de Norman Long y Max Weber, haciendo especial
énfasis en los tipos de análisis orientados a los
actores con diferentes intereses y el conocimiento,
donde la investigación está enfocada en procesos de
desarrollo y modernización como un campo de batalla
del conocimiento en la Extensión. Y finalmente, la
tercera, donde se aborda los aportes de Pablo Freire
a la Extensión Rural como mediación educativa y su
vinculación a la Extensión Universitaria. Las realidades
dominantes y el decrecimiento de las sociedades hacen
que el desarrollo sea un tema de estudio complejo
y difícil de aprender. Desde que se inició el debate
teórico y político del desarrollo: los académicos y
científicos de todas las disciplinas, y más de las Ciencias
Sociales, han aportado al entendimiento conceptual
y teórico del desarrollo, pero en las realidades aún no
han abonado a las problemáticas sociales de todas las
dimensiones. Pero los aportes de Amartya Sen, son los
más cercanos a las realidades latinoamericanas. Desde
esta perspectiva, es necesario identificar, basado en la
literatura encontrada, los paradigmas del desarrollo y
la forma en que las universidades han promovido su rol
en la Extensión contribuyendo de manera significativa
al debate.