Estilos de vida saludable en el contexto universitario, casos de las Facultades Educación e Idiomas RURD y FAREM-Estelí
DOI:
https://doi.org/10.5377/recoso.v1i2.13329Palabras clave:
Salud, bienestar físico, emocional, estilo de vidaResumen
El presente artículo estilos de vida saludable es
resultado de la aplicación del proceso de Investigación
Acción Participativa (IAP), fue realizada con el
objetivo de promover en la comunidad universitaria
una práctica en pro de; la mejora del bienestar físico,
emocional y laboral; indagando sobre las percepciones
(concepciones, actitudes y prácticas) a partir de
las experiencias personales y colectivas. La IAP se
desarrolló en dos Facultades de la UNAN – Managua
(Facultad de Educación e Idiomas Recinto Universitario
Rubén Darío y Facultad Regional Multidisciplinaria,
Estelí). Esta fue orientada en el marco del VI Módulo
del Doctorado de Educación e Intervención Social,
II Edición 2018. Este proceso representó una
oportunidad para la reflexión e intervención social.
Esta metodología facilitó el análisis de la realidad como
una forma de conocimiento y sensibilización de la
propia comunidad universitaria, como sujetos activos
y protagonista de las transformaciones de su entorno
y la realidad, organizado a partir de cuatro fases:
diagnóstico, trabajo de campo, programa de acción
integral, evaluación de la intervención y análisis de
resultados donde se identificaron los nuevos síntomas;
a través de metodología participativa, vivencial y
reflexiva (grupos focal, talleres, listado libre, test de
percepciones, foto etnografía).
244
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2019 Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua (UNAN-Managua)
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.