Situación psicosocial de la comunidad universitaria de FAREM-Estelí frente al COVID-19

Resumen

Analizar el efecto psicosocial del coronavirus
(COVID-19) en estudiantes, docentes y personal
administrativo de FAREM-Estelí en el segundo período
del 2021, debido a que dichas experiencias todavía
no han sido exteriorizadas por las implicaciones
emocionales que genera. La metodología de dicha
investigación, está basada en un estudio cualitativo de
tipo fenomenológico descriptivo, puesto que pretende
conocer las vivencias y experiencias del grupo meta. La
técnica aplicada fueron entrevistas semiestructuradas
en línea, a través de un Google Formulario. Los
resultados obtenidos fueron procesados a través del
programa de Excel y Word, en el que se transcribieron
las respuestas obtenidas en cada uno de los
instrumentos aplicados, posteriormente se realizó el
respectivo análisis.
Entre los datos más relevantes se encontró que las
experiencias vividas por los participantes en tiempos de
la pandemia, son enriquecedoras a nivel de fortalezas
psicosociales para enfrentar las adversidades de
manera personal y colectiva. La experiencia de esta
investigación, facilitó la elaboración de una propuesta
psicosocial que permita el desarrollo de acciones y la
participación proactiva de la comunidad universitaria
frente a escenarios adversos.