Sumu, an oppressed language

Linguistic skills and social change: The Sumos

Authors

  • Susan Norwood Bluefields Indian & Caribbean University, Nicaragua

Keywords:

Ethnic group, Group dynamics, History, Linguistics, Subculture, Sumu language

Abstract

Originally written in 1988, and slightly edited to render it compatible with the changes occurred since then, this essay discusses the historical and social processes which have made the Sumu language what it is today and describes how the social and political changes introduced by the Sandinista Revolution created the conditions for this language to make rapid social advances. It also examines the role linguists can play this later process and the space that should be given to certain kinds of linguistic knowledge in the training of language professionals on the Atlantic Coast.

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Published

1993-01-01

How to Cite

Norwood, S. (1993). Sumu, an oppressed language: Linguistic skills and social change: The Sumos. Wani, (14), 53–64. Retrieved from https://camjol.info/index.php/WANI/article/view/19675

Issue

Section

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